cordée de la réussite

Traversée

s'autoriser
des études en arts

Cordée de la réussite Traversée, s'autoriser des études en arts
Académie de Toulouse

Etablissements têtes de cordée :
· Lycée des Arènes (BTS Audiovisuel)
· Institut Supérieur des Arts de Toulouse (ISDAT)

Etablissements encordés :
· Lycée des Arènes (EDS Arts plastiques)
· Collège Sabine Weiss (Toulouse, 31)
· Collège George Sand (Toulouse, 31)
· Collège Léo Ferrer (Saint-Lys, 31)
· Collège Mathalin (Auch, 32)

image de fond :
Sebastian Kyte,
Inner, Outer, Other,
2025, Memento (Auch, 32)
journée à Memento, Atelier Installation Miroir
18 mai
Collège Léo Ferré
Collège Mathalin
IsdaT
 
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journée à Memento, Atelier sculpture en aluminium
18 mai
Collège Léo Ferré
Collège Mathalin
IsdaT
 
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journée à Memento, Atelier Sculpture en aluminium
18 mai
Collège Léo Ferré
Collège Mathalin
isdaT
 
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journée à Memento, Atelier Mapping
18 mai
Collège Léo Ferré
Collège Mathalin
IsdaT
 
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journée à Memento, Atelier Monotype
18 mai
Collège Léo Ferré
Collège Mathalin
Les étudiants de l’isdaT, ainsi que les collégiens encordés de Saint-Lys et d’Auch, se sont retrouvés au Memento à Auch pour une journée de pratique artistique et d’échanges. Les élèves ont participé à des ateliers in situ encadrés par les étudiants, qui ont donné lieu à des réalisations collectives. Celles-ci ont ensuite fait l’objet d’une restitution dans les différents espaces mis à disposition par le centre d’art, permettant de valoriser le travail mené tout au long de la journée
 
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journée à Memento, Atelier Monotype
18 mai
Collège Léo Ferré
Collège Mathalin
 
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Visite de Memento
 
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journée à Memento, Atelier Moulage
18 mai
Collège Léo Ferré
Collège Mathalin
IsdaT
 
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Participation aux journées portes ouvertes du lycée des arênes

Collège Léo Ferré
Lycée des arênes

À l’occasion de la journée portes ouvertes du lycée, les élèves de l’option Cinéma-Audiovisuel ont accompagné les collégiens dans la découverte de l’établissement. Les collégiens ont ainsi pu s’informer sur les différentes options artistiques proposées, visiter les espaces dédiés aux enseignements en arts et échanger avec les lycéens sur leur parcours, leurs expériences et leurs projets.
 
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